Ingénieure / Ingénieur en aérospatiale

L’ingénieure ou l’ingénieur en aérospatiale travaille sur tous les types d’engins qui volent ou sont envoyés dans l’espace : fusée, avion, drone militaire, missile, satellite, sonde spatiale. Ils choisissent généralement une spécialisation (l’espace ou l’aviation), puis un domaine plus précis comme l’aérodynamique, la propulsion (moteurs), l’avionique (systèmes électroniques embarqués), la mécanique (lanceurs), etc. Ils connaissent et utilisent les principes techniques de nombreuses disciplines scientifiques (mécanique des fluides, thermodynamique, science des matériaux composites, électronique, informatique, automatisme, etc.) pour concevoir et améliorer ces engins.

Travail quotidien 

Étude technique et analyse 

• Analyser des processus de production de pièces ou de matériel pour les améliorer
• Élaborer des procédures d’essai pour mettre au point ou améliorer un produit, un élément, une structure 
• Enregistrer et analyser les données des essais
• Déterminer les moyens techniques nécessaires pour assurer la trajectoire d’un satellite 
• Étudier le fonctionnement de systèmes de navigation et analyser des données pour comprendre des phénomènes complexes

Conformité, sécurité, performance

• Rédiger un cahier des charges reprenant notamment les normes à respecter pour la phase de conception
• S’assurer que les différents éléments des aéronefs soient conformes aux réglementations internationales
• Travailler à la création de nouveaux matériaux, plus légers, plus solides
• Améliorer les méthodes de fabrication et de production pour garantir la performance, la fiabilité et la sécurité de pièces ou d’éléments d’aéronefs
• Rédiger la documentation technique et les rapports de certification

Conception et développement

• Créer des logiciels (de calcul, etc.) permettant de réaliser des dessins techniques, des plans, des simulations (économie de carburant, diminution du bruit, sécurité de l’avion, etc.)
• Créer des prototypes réels ou virtuels d’un produit, d’une partie de produit (fuselage, cockpit, etc.), de plus petites pièces ou d’un système (radar, etc.)
• Réaliser des simulations numériques complexes (aérodynamique, résistance des matériaux, thermique) pour garantir la performance et la fiabilité de la pièce, d’un élément, d’un système
• Concevoir des moteurs, des systèmes embarqués dans les aéronefs, des équipements (pour le décollage d’une fusée, la navigation d’un avion, etc.)
• Approuver des conceptions techniques réalisées par une équipe et les modifier si nécessaire

Production et validation

• Définir et superviser des programmes de tests et d’essais au sol
• Planifier des vols d’essai pour tester les performances et repérer les soucis de sécurité, de résistance, etc.
• Tester les nouvelles pièces, les éléments, les machines, les systèmes et les valider avant leur mise en service
• Suivre la fabrication et l’entretien des différents appareils conçus

Les fiches métiers ont été créées à partir des sources suivantes : Code ROME V3, Service Francophone des Métiers et des Qualifications (SFMQ), Actiris (site Panorama) et Forem (site Infos-Métiers).