Après le secondaire

Description

Animation structurée généralement en deux parties :  

• présentation et réflexion à propos des options existantes en 5^e et 6^e secondaires.
• introduction à l’enseignement supérieur et aux possibilités qui existent après les secondaires.

Public cible

Les élèves de 4^e secondaire

Zone(s) d'action

Région de Bruxelles-Capitale

Objectif(s)

• Encourager les élèves à réfléchir à leur parcours scolaire, à leur option actuelle, à leur future profession et à s’interroger sur leurs attentes et leurs aspirations.
• Aborder différentes questions liées à l’enseignement et aux métiers du qualifiant (ex : type de métiers, environnements professionnels, compétences requises, comportements attendus).
• Remettre en question des idées préconçues.
• Permettre aux élèves d’évaluer si leurs perceptions d’un secteur professionnel correspondent à la réalité, à leur personnalité et leurs désirs.
• Prendre conscience de l’impact du PEQ sur la suite de leur scolarité.
• Faire des choix en connaissance de cause.

Contenu des séances

• Présentation et réflexion à propos des options existantes en 5^e et 6^e secondaires.
• Introduction à l’enseignement supérieur et aux possibilités qui existent après les secondaires.
• Mise en lien des options du secondaire avec les options du supérieur (qu’est-ce qui prépare le mieux à quoi, quelle option permet d’explorer quel secteur, … ?).
• Développement des connaissances des élèves sur le système de l’enseignement supérieur en groupe (ex : placement d’étiquettes "type court-long") sur un tableau.
• Quiz leur permettant de cibler quels besoins correspondent à quel système d’enseignement.

Le contenu est adapté en fonction de l’option et de l’orientation de la classe (ex : en TQ gestion, présentation de tous les bacheliers potentiels liés à cette option, sans fermer ou exclure d’autres possibilités).

Durée

2 ou 4 périodes de cours

Nombre de participants

25 élèves maximum

Support(s)/outil(s) pédagogique(s) utilisé(s)

• Quizz
• Photolangages
• Questionnaires

Modalités de collaboration, d'accessibilité

• L’activité se déroule à la demande de l’école ou du CPMS.
• L’activité est gratuite pour les établissements scolaires et CPMS. Une participation financière est demandée pour les autres bénéficiaires : elle est calculée en fonction de la durée de la prestation sur place et des frais de déplacements.