Qu'est-ce que la réussite ? Est-elle toujours synonyme de réussite académique ?

La réussite scolaire est-elle vraiment ce que l’on croit ? Diplômes, performances chiffrées, parcours linéaires… Et si l’on sortait de cette vision trop étroite ? À partir des recherches du Pr Saeed Paivandi (Université de Lorraine) et de l’expérience de la Pr Caroline Scheepers (UCLouvain/USL-B), cette conférence interroge les normes dominantes de l’enseignement et propose un regard pluriel sur la réussite : persévérance, compétences transversales, sentiment d’émancipation, équilibre personnel...